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法規內容

法規名稱: 彰化縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會設置運作辦法
公發布日: 民國 102 年 11 月 01 日
發文字號: 府法制字第1020342397號
法規體系: 教育類
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第 1 條
依特殊教育法第六條規定訂定本辦法。
第 2 條
彰化縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱本會)之功能如下:
一、核定本會年度工作計畫。
二、建立各類特殊教育學生標準化的鑑定程序,給予特殊學生適性、適所
    之安置與輔導。
三、尊重特殊教育學生個別差異,建立多元化、彈性化之就學、就醫、就
    養管道,維護其接受良好教育之權利。
四、結合社政、醫療、學術單位,充份運用社會資源,提升特教品質。
五、督促推展師資培訓與研習,以提升教師專業知能。
第 3 條
本會辦理下列事項:
一、議決鑑定、安置及輔導之實施方式與程序。
二、執行鑑定、安置及輔導工作。
三、督導特殊教育工作績效。
四、建議專業團隊及特殊教育中心應遴聘之專業人員。
五、其他有關特殊教育鑑定、安置及輔導事項。
第 4 條
本會置委員二十五至二十九人,其中一人為召集人,由彰化縣政府(以下
簡稱本府)教育處處長兼任,副召集人由本府教育處副處長兼任,其餘委
員由本府教育處遴聘或調派下列人員兼任之:
一、學者專家。
二、教育行政及學校行政人員代表。
三、同級教師組織代表、家長代表。
四、特殊教育相關專業人員代表。
五、相關機關(構)及團體代表。
本會委員除召集人及副召集人為當然委員外,任期為二年,期滿得予續聘
或調派兼任,任期內出缺時,得補聘(派)兼至原任期屆滿之日止。各代
表機關出任者應隨其本職進退。
前項委員,教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數,單
一性別人數不得少於三分之一。
第 5 條
本會置執行秘書一人,由本府教育處主管學生事務及特殊教育科科長兼任
之,負責本會幕僚作業。
本會對外行文,以本府名義行之。
第 6 條
本會得依委員專長設置下列小組,辦理各類特殊教育鑑定、安置、輔導會
議及輔導相關申訴協調案件事宜,並提報本會備查。
各小組置幹事一人,由教育處派員兼任,負責各組事務推展與執行:
一、身心障礙鑑定評量組。
二、身心障礙就學輔導組。
三、資賦優異鑑定及就學輔導組。
四、特殊教育工作績效評鑑組。
第 7 條
本會召開身心障礙學生鑑定及安置工作會議時,應通知有關之學生家長列
席,該家長並得邀請相關專業人員列席。
第 8 條
本會每半年應召開一次會議,督導年度計畫執行情形、檢討年度計畫與審
議次年度計畫;必要時,得召開臨時會議。本會之會議由召集人召集並為
主席;召集人不能出席時,由副召集人擔任主席;召集人及副召集人均不
能出席時,得由委員互選一人代理之。
本會會議時應有二分之一以上委員出席始得開會。委員應親自出席,不得
代理。
第 9 條
本會委員及兼職人員為無給職,但非本縣所屬機關人員之委員,於辦理各
項特殊教育學生鑑定與安置作業期間及出席會議時,得依規定支領會議出
席費及交通費。
第 10 條
本會辦理事項所需經費,由本縣特殊教育相關經費項下支應。
第 11 條
本辦法自發布日施行。