彰化縣政府

一、依據：「國民中小學教師授課節數訂定基準」暨「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」訂定。

二、學生每週學習節數：請各校依照教育部頒訂之「十二年國民基本教育課程綱要」規定訂定。

三、國民中學授課節數表：

（一）教師每週授課節數表：

三個月以上長期代理教師授課標準，依擔任專任教師或導師，比照專任教師或導師授課節數，其超時授課節數得核支超時授課鐘點費，惟代理教師倘協助校務工作，得依本要點由學校本權責酌減授課節數，減課後之授課節數為每週應授課節數。

（二）教師兼任行政職務每週授課節數表：

教師兼任組長人數在六人以下者，依本款協助校務教師可彈性酌減總節數之規定，得增四節。但國中小合併學制學校不適用之。

（三）教師兼任行政工作每週授課節數：

1. 學校規模：班級數含特教班集中式，分散式及巡迴式不納入計算。

2. 資訊行政教師：無資訊(網管)行政職務編制者，於兼任資訊行政(網管)時，依其本職授課節數再酌減二節。

3. 教師兼午餐秘書：學校應設置午餐秘書一人，綜理午餐業務；自設午餐廚房或主辦中央廚房學校，及中央廚房所在地學校，教師兼辦午餐業務依下列標準減課。

4. 專任教師兼任行政職務：行政職務以專任教師兼任為原則，且不得重複兼任，如有特殊情況，經報教育行政主管機關核定。

5. 補校：教師兼任補校主任、組長行政職務者，每週授課節數主任八節、組長十二節排課，補校五班以上得再酌減二節；教師兼任行政人員再兼任補校主任、組長行政職務者，依第三點第二款授課。

6. 教師兼任國民教育輔導團專任、兼任輔導員，依各領域（議題）輔導小組所研議減授節數酌減後，視為每週應授節數。

7. 協助校務教師可彈性酌減總節數：學校得本權責依表訂「協助校務教師可彈性酌減總節數」內，依校務實際需求酌減協助校務教師授課節數，經行政主管會議通過，並向校務會議報告後實施。

四、跨領域間每週授課節數：國民中學全校教師（含教師兼行政人員）之授課，凡實際授課節數超過該領域之每週授課節數二分之一以上，則以該領域為每週授課節數標準，不再換算。

五、超時授課鐘點費發給方式：

（一）教師授課節數依本要點規定排課、減課後，為其應授課節數。

（二）學校依本要點編排課表後，所餘授課節數應聘兼任、代課教師授課；若經公開甄選後仍無適宜人員，得排定由校內教師授課。

（三）教師授課節數超出應授課節數，其超時授課節數得核支超時授課鐘點費，並應明確標示於課表。教師每週兼、代課節數請依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法彰化縣補充規定」辦理。

六、特教班(含資賦優異班九十八學年度前依特殊教育法設立之班級)、輔導教師及國民教育輔導團專、兼任輔導員教師之授課節數，依照其他相關規定辦理。

七、學校排定之教師每週授課節數應於校內公告周知。

八、學校如有特殊情形，得報請彰化縣政府核准後實施。