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歷史法規

法規名稱: 彰化縣國民中學教師每週授課節數編排要點
民國 108 年 03 月 06 日
法規內容:

一、依據:「國民中小學教師授課節數訂定基準」暨「國民小學與國民中
    班級編制及教職員員額編制準則」訂定。

二、學生每週學習節數:請各校依照教育部頒訂之「九年一貫課程綱要」
    及「十二年國民基本教育課程綱要」規定訂定,惟因考量學生受教權
    益,建議各校採中限(即七年級:三十三節、八年級:三十三節、九
    年級:三十四節)。

三、國民中學授課節數表:
(一)教師每週任課節數表:
      ┌───────────────────────────┐
      │每週任課節數(普通班、藝術才能班)                    │
      ├────┬──┬───────────────────┤
      │專任教師│導師│任教領域(科)別                      │
      ├────┼──┼───────────────────┤
      │  16    │12  │國文領域                              │
      ├────┼──┼───────────────────┤
      │  18    │14  │英語、數學、自然生活與科技、社會、健康│
      │        │    │與體育、藝術與人文、綜合活動          │
      └────┴──┴───────────────────┘
      三個月以上長期代理教師授課標準,依擔任專任教師或導師,比照
      專任教師或導師授課節數,其超時任課節數得核支超時授課鐘點費
      ,惟代理教師倘協助校務工作,得依本要點由學校本權責酌減授課
      節數,減課後之授課節數為每週應授課節數。
(二)教師兼任行政職務每週任課節數表:
      ┌────┬──────────────────────┐ 
      │        │每週任課節數                                │
      │學校規模├────┬────┬───┬────────┤
      │        │兼任主任│兼任組長│副組長│協助校務教師可彈│
      │        │        │        │      │性酌減總節數    │
      ├────┼────┼────┼───┼────────┤
      │17  班(│    6   │   10   │      │         8      │
      │含)以下│        │        │      │                │
      ├────┼────┼────┤      ├────────┤
      │18-26   │    6   │    8   │\     │         8      │
      ├────┼────┼────┤ \    ├────────┤
      │27-35   │    4   │    8   │  \   │        12      │
      ├────┼────┼────┤   \  ├────────┤
      │36-44   │    2   │    6   │    \ │        12      │
      ├────┼────┼────┤     \├────────┤
      │45-53   │    0   │    4   │      │        16      │
      ├────┼────┼────┤      ├────────┤
      │54-60   │    0   │    2   │      │        16      │
      ├────┼────┼────┼───┼────────┤
      │61-70   │    0   │    0   │  12  │        24      │
      ├────┼────┼────┼───┼────────┤
      │71-80   │    0   │    0   │  10  │        28      │
      ├────┼────┼────┼───┼────────┤
      │81  班以│    0   │    0   │   8  │        32      │
      │上      │        │        │      │                │
      └────┴────┴────┴───┴────────┘
      設立分校之學校本校主任、組長授課節數,依照本校和分校班級數
      總和之級距排授;分校主任、組長分別比照本校主任、組長排課。
(三)教師兼任行政工作每週授課節數:
      1.學校規模:班級數含特教班集中式,分散式及巡迴式不納入計算
        。
      2.資訊行政教師:無資訊(網管)行政職務編制者,於兼任資訊行
        政(網管)時,依其本職授課節數再酌減二節。
      3.教師兼午餐秘書:學校應設置午餐秘書一人,綜理午餐業務;自
        設午餐廚房或主辦中央廚房學校,及中央廚房所在地學校,教師
        兼辦午餐業務依下列標準減課。
        ┌────┬─────────────────────┐
        │        │        教師兼辦午餐業務酌減節數          │
        │總班級數├──────────┬──────────┤
        │        │自設午餐廚房學校    │由中央廚房供餐及外訂│
        │        │                    │餐盒學校            │
        ├────┼──────────┼──────────┤
        │24  班(│        4           │          2         │
        │含)以下│                    │                    │
        ├────┼──────────┼──────────┤
        │25  班(│        6           │          4         │
        │含)以上│                    │                    │
        ├────┼──────────┼──────────┤
        │37  班(│        8           │          6         │
        │含)以上│                    │                    │
        ├────┼──────────┼──────────┤
        │49  班(│       10           │          8         │
        │含)以上│                    │                    │
        ├────┼──────────┼──────────┤
        │61  班(│       12           │         10         │
        │含)以上│                    │                    │
        └────┴──────────┴──────────┘
        ┌─────┬────────────────────┐
        │          │        教師兼辦午餐業務酌減節數        │
        │總供餐人數├────────────────────┤
        │          │            中央廚房所在地學校          │
        ├─────┼────────────────────┤
        │1000  人(│                    6                   │
        │含)以下  │                                        │
        ├─────┼────────────────────┤
        │1001  人(│                    8                   │
        │含)以上  │                                        │
        ├─────┼────────────────────┤
        │2001  人(│                   10                   │
        │含)以上  │                                        │
        ├─────┼────────────────────┤
        │3001  人(│                   12                   │
        │含)以上  │                                        │
        └─────┴────────────────────┘
      4.專任教師兼任行政職務:行政職務以專任教師兼任為原則,且不
        得重複兼任,如有特殊情況,經報教育行政主管機關核定。
      5.補校:教師兼任補校主任、組長行政職務者,每週授課時數主任
        八節、組長十二節排課,五班以上得再酌減二節;教師兼任行政
        人員再兼任補校主任、組長行政職務者,依第三點(二)項授課
        。
      6.教師兼國民教育輔導團專、兼任輔導員,依各領域(議題)輔導
        小組所研議減授節數酌減後,視為每週應授節數。
      7.協助校務教師可彈性酌減總節數:學校得本權責依表訂「協助校
        務教師可彈性酌減總節數」內,依校務實際需求酌減協助校務教
        師授課時數,經行政主管會議通過,並向校務會議報告後實施。

四、跨領域間每週授課節數:國民中學全校教師(含教師兼行政人員)之
    授課,凡實際任教時數超過該領域之每週任課時數二分之一以上,則
    以該領域為每週任課時數標準,不再換算。


五、超時鐘點費發給方式:
(一)教師授課節數依本要點規定排課、減課後,為其應授課節數。
(二)學校依本要點編排課表後,所餘授課節數應聘兼任、代課教師授課
      ;若經公開甄選後仍無適宜人員,得排定由校內教師授課。
(三)教師授課節數超出應授課節數,其超時任課節數得核支超時授課鐘
      點費,並應明確標示於課表。教師每週兼、代課時數請依「中小學
      兼任代課及代理教師聘任辦法彰化縣補充規定」辦理。


六、特教班(含資賦優異班九十八學年度前依特殊教育法設立之班級)、
    輔導教師及輔導團專、兼任輔導員教師之授課節數,依照其他相關規
    定辦理。


七、學校排定之教師每週授課節數應於校內公告周知。


八、學校如有特殊情形,得報請彰化縣政府核准後實施。